TODDLERS
Группа для малышей 1,5-3 года
Как проходят занятия
Каждый день посвящен новой теме: дети знакомятся с животными, транспортом, временами года, природой, профессиями, странами, фруктами и овощами, геометрическими фигурами и другими явлениями окружающего мира.
Новые знания они получают через игру, творчество, движение и собственные открытия
Новые знания они получают через игру, творчество, движение и собственные открытия
- Развитие через игруКаждый день дети знакомятся с окружающим миром через игровые темы: животные, транспорт, времена года, фрукты и овощи, геометрические фигуры, цвета, формы и свойства предметов
- Сенсорное развитиеИгры по методике Монтессори помогают развивать самостоятельность, внимание, память, мелкую моторику и сенсорное восприятие. Дети сортируют, сравнивают, находят пары, работают с цветом, формой, фактурой и весом предметов
- ТворчествоРисование, лепка, аппликации, работа с природными материалами и сенсорное творчество помогают развивать воображение, аккуратность и уверенность в своих силах
- Движение и координацияКаждый день начинается с активностей: зарядка, танцы, полосы препятствий, подвижные игры, упражнения на ловкость, координацию и развитие крупной моторики
- Речь, мышление и знанияЧерез книги, иллюстрации, тематические игры и обсуждения дети расширяют словарный запас, знакомятся с числами, буквами, эмоциями, окружающим миром и учатся рассуждать
- Социальные навыкиВ течение дня дети учатся договариваться, ждать своей очереди, делиться, дружить, помогать друг другу и постепенно становятся более самостоятельными
- Прогулки и исследованияКаждый день дети гуляют, играют на свежем воздухе, исследуют окружающий мир, а летом много времени проводят у моря и участвуют в водных играх
- Профильные педагогиВ группе работают дипломированные педагоги с опытом работы с детьми раннего возраста и нянечка, которая помогает малышам в бытовых моментах и делает адаптацию более комфортной
- Мягкая адаптацияМы бережно сопровождаем первые недели в саду. Ребенок постепенно привыкает к новому месту, а родители могут оставаться рядом столько, сколько необходимо, чтобы малыш почувствовал себя спокойно и безопасно
Арина
Преподаватель живописи и творчества, воспитатель
🌈"Я умею превращать занятия в маленькое волшебство, где есть место фантазии, игре и радости"
Образование: ГУЗ, кафедра архитектуры.
Опыт работы с детьми: более 10 лет.
Почему выбрала работу с детьми: Я выбрала работу с детьми, потому что в их мире много искренности, радости и настоящих эмоций. Дети умеют удивляться простым вещам, мечтать без границ
Самое важное в работе: Мне важно помогать детям раскрывать свои таланты, поддерживать их первые успехи и видеть, как загораются их глаза. Творчество даёт ребёнку уверенность в себе, а мне — ощущение, что я делаю что-то по-настоящему важное.
За что меня любят дети: Дети любят меня за доброту и искренность. Я стараюсь слышать каждого ребёнка, поддерживать его и верить в его возможности. Дети чувствуют тепло и внимание. А когда взрослый рядом не только учит, но и понимает, - появляется доверие и любовь.
Образование: ГУЗ, кафедра архитектуры.
Опыт работы с детьми: более 10 лет.
Почему выбрала работу с детьми: Я выбрала работу с детьми, потому что в их мире много искренности, радости и настоящих эмоций. Дети умеют удивляться простым вещам, мечтать без границ
Самое важное в работе: Мне важно помогать детям раскрывать свои таланты, поддерживать их первые успехи и видеть, как загораются их глаза. Творчество даёт ребёнку уверенность в себе, а мне — ощущение, что я делаю что-то по-настоящему важное.
За что меня любят дети: Дети любят меня за доброту и искренность. Я стараюсь слышать каждого ребёнка, поддерживать его и верить в его возможности. Дети чувствуют тепло и внимание. А когда взрослый рядом не только учит, но и понимает, - появляется доверие и любовь.
